唐氏症青年因為缺乏他人有目的的支持和引導，在參與過程中較缺乏獨立自主、自我決定、對自己行為負責、為自己生活進行規劃的能力，尤其在人際交往上缺乏適當的社交技巧，對於異性產生好奇者，不是缺乏適當的行為表現，就是選擇在父母的保護下躲躲藏藏的互動，或者以錯誤方式解決交友的紛爭，這些課題說明了唐氏症青年需要適當支持，以協助他們學習如何表達自己的需求，並為自己生活做決定，對自己的未來負責，因此協會成立青年社團，協助唐氏症青年大聲說。
在青年社團中有些青年因為平時有上班或待在機構內，所以可以透過相互的人際關係網來建立關係，還有一些青年是需要透過虛擬角色來建立關係，譬如扮演蜘蛛人，但脫離這個角色扮演就是陌生人。
在戲劇及藝術治療中常常需要讓個案重現情景，有一次一位唐氏症青年在扮演時陷在當下的情境而無法脫離，指導老師們正在想要不要引導他走出這個情境時，剛好就有一位青年伸出手對他說：「我有也碰過這樣的事情，我陪你一起面對」就把他拉起來，就算是心智障礙者，在相同情境展現出來的能量真的很大。
這三年的青年社團都有公演，演出上唐氏症青年難免有所限制，有時候老師和社工會被無力感打倒(笑)，但唐氏症者獨有的樂天樂觀，感染了我們，讓我們被鼓舞能夠堅持下去，這也是讓人相當難忘。